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Edith Wolf, Auteur |Analyse en classe de 3e du lien entre diction et grammaire de l'alexandrin, qui s'appuie sur des extraits de "L'Oeuvre" de Zola et du "Cid" de Corneille et met en évidence les fonctions de la coupe, de la césure, de la ponctuation et de la versi[...]
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Le point sur le genre des noms : quelques cas difficiles, des noms masculins au singulier et féminins au pluriel, des noms masculins ou féminins, quelques cas d'homonymie où le genre fait la différence.
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Le point sur le genre des noms : le cas des sigles, les noms étrangers, les noms propres (noms de villes, d'îles, de monuments, de bateaux).
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Le point, en 2008, sur le genre des noms : les noms communs désignant des personnes.
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Fiche de grammaire destinée aux classes de 4e pour étudier les règles du dialogue théâtral et la langue de Molière dans un extrait du "Médecin malgré lui" : analyse des outils de l'oralité grâce à l'étude des pronoms personnels, de la désignatio[...]
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Etude en classe de 6e des reprises pronominales s'appuyant sur une lecture de la fable "Le Renard et le Bouc" de Jean de La Fontaine, visant l'analyse des fonctions des substituts pronominaux : la fonction stylistique, évitement de la répétition[...]
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Les éléments pour comprendre l'utilisation du subjonctif : le mode subjonctif, les modes personnel et impersonnel, le subjonctif dans les propositions principales ou indépendantes, le subjonctif dans les prépositions subordonnées, la concordance[...]
