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La visioconférence
de Françoise Campanale
In Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 47-48
L'intégration de la visioconférence dans l'apprentissage de l'oral : construire à plusieurs, évaluer et s'évaluer. Démonstration à partir d'exemples précis en primaire et au secondaire.
Campanale Françoise. « La visioconférence » in Cahiers pédagogiques, 400 (janvier 2002), p. 47-48.

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La visioconférence

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°400 (janvier 2002)
  • Auteur : Françoise Campanale
    • Pages : p. 47-48
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      L'intégration de la visioconférence dans l'apprentissage de l'oral : construire à plusieurs, évaluer et s'évaluer. Démonstration à partir d'exemples précis en primaire et au secondaire.

    • Descripteurs : expression orale / visioconférence

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