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Auteur Lucien Giraudo |
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Fiche de commentaire et argumentation sur un extrait de "Oedipe Roi" de Sophocle. Classe de 3e.Article : texte imprimé
Lucien Giraudo, Auteur |Pistes pédagogiques pour l'étude d'un extrait de l'oeuvre de Stendhal, "La Chartreuse de Parme", en classe de 3e ou en classe de 2e.Article : texte imprimé
Suggestion d'activité pédagogique de français en classe de 3e et en classe de 2e. A partir d'un extrait du "Roman de la Momie" de Théophile Gautier : la traversée de la Mer Rouge par les Hébreux, entraînement au commentaire et à l'argumentation.Article : texte imprimé
Fiche de commentaire et argumentation pour les niveaux 3e/2e sur un extrait de "Les Misérables" de Victor HugoArticle : texte imprimé
Fiche pour le commentaire et l'argumentation en classe de 3e/2de. Support : extrait de "Le Bossu de Notre-Dame" de Victor Hugo.Article : texte imprimé
Etude d'un extrait de "Notre-Dame de Paris" de Victor Hugo en classe de 3e, pour un entraînement au commentaire de texte et une réflexion sur le livre et l'imprimerie : approche de la dimension argumentative, historique et poétique du texte grâc[...]Article : texte imprimé
Fiche pédagogique, réalisée en 2007 et destinée aux enseignants de français pour les classes de 3e, dans le cadre de l'apprentissage du commentaire et de l'argumentation. Support d'étude : texte de Jean-Jacques Rousseau "Emile ou De l'éducation".Article : texte imprimé
Etude de portraits de détectives à travers un groupement de textes de Jules Verne (La Jangada), Conan Doyle (Sherlock Holmes...), Umberto Eco (Le Nom de la Rose), Agatha Christie (La mystérieuse Affaire de Styles). Eléments d'étude comparative a[...]Article : texte imprimé
Lucien Giraudo, Auteur |Proposition de deux séquences organisées en lectures méthodiques. Elles insistent sur les situations d'énonciation, les types de texte et sur les procédés d'expression. (4e/3e)Article : texte imprimé
Lucien Giraudo, Auteur |Analyse de la photographie de Robert Doisneau mettant en évidence sa dimension documentaire et le lien entre la géométrie et l'humour. (6e/3e)Article : texte imprimé
Un groupement de textes accompagnés de leurs illustrations permet de mettre en évidence des constantes de la fable et les choix d'interprétation du dessinateur. (6e)Article : texte imprimé
Choix de textes pour la mise en évidence des différentes fonctions du discours et étude des illustrations pour leur fonction de complémentarité. (5e/4e)